这周杭州高中密集召开家长会，不少重高家长遇到难题，孩子成绩波动太大想换选考科目，老师怎么看？

“早上8点多和中午12点多，路过这所高中附近，路上都有点堵车，家长好多。”刚刚过去的周末，一位开车路过一所重高分校的网友有点奇怪。

小狮妹了解了一下，杭州不少高中的高一高二年级最近都在密集召开家长会。

家长会开了三个小时

大家还觉得意犹未尽

一位女儿在杭州一所重高分校读高二的妈妈说，学校家长会早早就发了通知，她推掉了另外的事情，一大早就往学校赶。

家长会9点开始，议程排得满满的，每个家长都收到了一份详细的邀请函。前面先在行政班里用广播的形式收听年级主任讲话，紧接着就是班主任做分享介绍班级总体情况。

语数英三大主科老师分享完毕后，后面就要按照孩子选科的不同，分别跑到不同的班级听任课老师的分享。

因为很多孩子选科不同，教室也不同，有时候需要从一幢教学楼跑到另一座教学楼。两科分享之间学校留了十分钟，并有不少学生志愿者做引导，但她还是跑得很匆忙，唯恐迟到错过分享。

刚刚结束的期中考试，女儿学校参加的是9+1联盟考。成绩出来，女儿好几科考得很差。数学只有90多分，年级排名很靠后，总名次也被拉了许多。

她对照家长群里发的赋分表，女儿刚刚过了特控线，离她给女儿设置的211高校的目标还差距挺大。

另外，赋分表里还特别列出语数英三门的分数线，这个一看她更着急了，女儿的这三门总分特控线都不到。

女儿面前她不敢流露太多焦虑，怕影响她心情，但家长会上，面对班主任和任课老师，她忍不住尽情地释放焦虑的心情。

语数英老师分享后，学校特意预留了一些时间，让大家可以有时间交流。浙江的高考三门选科采取赋分模式，相对来说分差不会特别大，被大家称作“小三门”；语数英三门主科的分数以原始分数计入总分，分差就比较大，被大家称作“大三门”。

大三门的成绩，家长们格外重视，因此交流时间也比较长。有许多家长等“小三门”老师分享结束后，还回头找“大三门”老师交流。

本来家长会安排是到11点50分结束，但家长们交流的心情太迫切了，不少老师也热心地解答着大家的疑问。12点多了，还有一些家长在交流。

有重高的重点班选某学科人数过多

老师建议如果要换科要尽快了

女儿在杭州一所重高高二重点班的妈妈，周末也参加了学校的家长会，这两天，她还在为女儿成绩的退步揪心。

她说，女儿初中一直在班里名列前茅，高一一年情况还不错，还能排在比较靠前的位置。

高二选科了，女儿选了物化生，班里不少同学也做了同样选择。

期中成绩出来，生物要赋高分很难，女儿选生物看来完全没有优势。

班主任建议，班里选生物的学生偏多，如果所选科目吊车尾，赋分没有优势，可以考虑换科，这应该是最后的节点了。

开完家长会，这位妈妈一直在纠结到底要不要换科。

一般高中学校在高一年级结束都已经完成了选科，现在高二年级已经读了两个多月，现在还能换科？小狮妹去请教了一些高中的老师。

十四中学生处主任张瑾烽说，现在的确是相对影响比较小的节点，毕竟按照选科学习才两个多月，而且已经有考试检验了学习的成果，有能参考的坐标，如果说孩子真的不合适，可以考虑换科。

但是，换的原因是什么要想清楚，换另外的学科是不是会有更好的表现也要考虑。不要因为一时的困难就退缩，有可能其他学科进入选修阶段也会难起来。如果只是偶尔一次发挥不好，长远看对这门学科有兴趣，不一定要换。

孩子各科都没有优势

高一年级家长最关心如何选科

高二年级的家长在考虑着要不要换科，高一年级的许多家长，考虑的是如何选科。

有家长拿到孩子的期中成绩，十门学科，每门得分率都不到70%，再听老师说，要上特控线，得分率要在80%左右。而要选的科目，得分率尽量要在90%上，毕竟大三门语数英的得分率达到80%很难，要用选科的成绩来贴补一下。

另外，不少家长围着老师问，选科到底应该按照孩子兴趣选，还是按照得分情况选。

小狮妹采访了杭州高级中学贡院校区语文高级教师钟峰华老师，他是全球职业规划师，杭州市优秀教师、浙江省学科命题专家库成员，主编《生涯规划》《大数据精准助报80个高考志愿》等书籍。做过多年班主任，有丰富的志愿填报指导经验。

他给出了下面的选科建议：

7选3应该怎么选？

可以从5个维度去思考，分别是兴趣、能力（成绩）、专业方向、对手（数量与实力）和学科实力。

首先是兴趣，孩子对这门课没兴趣的话，硬要他选，估计也学不好。不过，也有孩子对一门课没兴趣，但也能考出成绩，这是少数。

第二个维度是能力。孩子能考出什么样的卷面成绩或赋分。

第三要考虑大学里可能要学的专业方向。先简单粗分下，大文或大理，读理科、文科还是理工科，读医学还是农学？对于大致方向要有基本了解。

第四个维度很重要，一定要考虑。不仅要看自己在学科上的实力，还要看对手的情况。很明显，在7门科目中，对手实力最强的是物理、化学，然后是生物、地理。

选考人数很关键，假设地理已突破20万人，生物可能低于6.5万人。那么家长要算一下，前3%拿到97分及以上的概率，肯定是地理这门科目里，得高分的人群多，概率大。选择地理的学生层次比较均衡，从重高到普高，都会有很多选地理的学生，而且文科生理科生都会选，要在其中胜出相对容易。

选生物的大多数是理科生，而且学霸集中，人数本来就少了，选的又高手多，拿到赋分高分的几率相对就小很多。

一门学科的实力，不同的学校有不同的情况，建议大家选科前，要先去了解自己孩子学校的具体情况。

这样五个维度综合起来，基本上可以确定，整个浙江理科方向，数量最多的组合应该是物化地，文科方向是政史地。

有些学校高一已经要求学生初定选考科目，速度快的，第二学期就开始选科走班了。

有位高一家长说，孩子很任性地说要从兴趣出发来选科，他就不喜欢化学，但喜欢历史，想选物理、生物和历史，不知道这样行不行。

十四中学生处主任张瑾烽说，纯粹从成绩角度来讲，那当然是自己想选啥选啥。因为学得有兴趣，相对来说分数也会比较高。但是，这样的选择方式，要考虑跟将来要报的专业的匹配度。

比如，从选科角度来讲，如果不考虑物化捆绑，只选物理不选化学，估计孩子化学可能不擅长，从理论角度来讲，它最终的分数应该会高。目前来看，物化捆绑可以填报未来大多数的理工科专业，大家可以看看2025年高校的志愿填报要求，大部分理工科的科目都要求物化捆绑。

有班主任自家娃也没考好

放了一段视频和大家共勉

有位高二年级班主任正好儿子也是同年级，这次期中考试，儿子也没考好。

在家里跟儿子讨论时，儿子说哪怕到了谷底，如果坚持努力，将来也有成功的可能。万一剩下的一年多没法成功提升，但从人的一生来看，高中三年也是极为短暂的瞬间，可以从更长远的角度来思考问题。

儿子很有趣，跟她这么讲以外，还找出来一段视频给她，建议她开家长会时放给家长们看，可以让大家回去激励孩子们。

视频里，两条线段走了不同的路，坚持的那条线段终于守得云开见月明。

有家长边看边拍视频，说到时要给孩子看看。一位爸爸说，在低谷里那段红色曲折的部分，是最难熬的阶段。

这位班主任说，儿子的话她觉得很有道理，也请家长们回想一下自己开学时许下的愿望，做孩子成长的陪伴者、倾听者，保持从容和安定。

你们学校最近开家长会了吗？你在家长会上收获了什么，欢迎留言分享。