头部企业与高职院校的牵手合作，何以成为产教融合的“浙江样板”？
6月17日，杭州科技职业技术学院的创业园前，升起一台无人机。随着无人机机翼的嗡鸣声，幕布随之揭开，“阿里巴巴橙点数字经济产业学院基地”正式揭牌亮相。这也成为阿里巴巴集团在全国高职院校中，唯一一个官方授权挂牌的学院基地。
现场，有老师感叹：“ 为了这一刻，我们足足准备了3年！”
阿里巴巴橙点数字产业学院航拍
2022年9月，杭州科技职业技术学院与阿里巴巴集团合作共建了全国首家“橙点数字经济产业学院”，成为全国首个公益性产教融合平合。3年来，杭科院立足产业学院重点工作，聚焦校企合作机制建设、乡村振兴领域，立项省部级课题25项、厅级课题50余项，为校企合作开展、乡村振兴工作推进提供理论支撑以及实践探索，迈出了“共赴山海”的坚定步伐，引得职业教育圈内的热议。
揭牌仪式结束后，一场聚焦校企合作、教育共富、乡村振兴等核心命题的研讨会在杭州科技职业技术学院召开，与会嘉宾、专家共同总结项目的实践成果，展望职业教育助力共同富裕的未来路径。
橙点同学职教公益项目五周年研讨会
填补校企合作空心地带
已成产教融合的“浙江样板”
近年来，随着数字经济成为全球经济增长的核心驱动力，社会对技术技能型人才的需求呈现爆发式增长。然而，传统职业教育体系面临多重挑战：课程内容滞后于产业技术迭代速度，中西部地区与县域数字化教育资源匮乏。很多职业学校渴望通过产教融合破局，但放眼现实，一些校企合作浮于授牌、实习、培训等表面文章，导致人才培养与企业实际需求脱节。
在这个背景下，阿里巴巴集团经过调研，基于集团在科技、电商、云计算等领域的生态资源与产业经验，于2021年底正式发起“橙点同学职教公益项目”，与杭州、丽水、衢州等职业院校建立深度合作。其中，与杭州科技职业技术学院共建的“数字经济产业学院”，已成为产教融合的“浙江样板”。
“我们从来没有想过，来自阿里巴巴的老师会定期走进我们的课堂，给我们的师生带来一线的行业信息，我也从中受益良多。”卢桂荣是杭州科技职业技术学院电子商务专业副教授。这几年来，她亲眼见证了原来赋能给阿里内部员工的知识技能，免费成为职教领域的教育资源。这不仅为课堂教学引入活水，也为学校的高水平双师团队建设，带来了极大的助力。
作为“橙点数字经济产业学院”的两大主体，阿里巴巴和杭科院密切合作、紧密沟通，坚持每周一沟通、每月一汇报，扎实、稳定、高效高质地推进各项工作，双方共同定制的“70%学校教学+20%企业教学+10%社会教学”的人才培养体系，更是打破了人才培养的校园围墙。
在“70%学校教学”的基石上，学校创新开展“20%企业教学”，探索出“阿里导师线上+校内讲师线下”的双导师联动课堂教学改革。比如阿里巴巴“橙点同学”职业教育公益项目负责人张雷，每月都会亲自走进学生课堂，带来一线的行业“新闻”。
“10%社会教学”比重虽少，却是迈向社会化学习的重要实践。学校依托数字化平台“双主体支撑、双标贯通、三营联动、三阶递进”的2233培养体系，将天猫双11实战、乡村振兴直播挑战赛等企业真实项目融入教学，实实在在为学生提供真实的商业场景、实战技能训练和就业竞争力提升机会，让学生真真正正在“做中学、学中做”中掌握行业前沿技术、积累项目经验，实现从课堂到职场的无缝衔接。
“云品浙里选 线上惠全国”万人共播启动大会
如果要进一步追问，学生从这些项目合作中获得了什么？最直观的体现，莫过于这几年出现惊人增长的专业就业率。
在6月17日举办的研讨会现场，杭州科技职业技术学院商务管理学院院长、党总支副书记陈长英说：“今年的就业签约率还在不断上涨。”
据2024年数据显示，“阿里巴巴橙点数字经济产业学院”产教融合项目带动学生就业率提升，毕业生实习薪资平均6500元/月，98%毕业生入职阿里生态链企业，成功破解“就业难”与“用工荒”双重困境。
学生带火“富”字号老品牌
成为激活乡村传统产业的“幕后推手”
草木蔓发，春山可望。更令人可喜的是，越来越多学生在真实项目的锤炼中，找到了帮助传统行业跨越山海的新动能，成为服务一方经济，激活乡村传统产业的“幕后推手”。在他们的共同努力下，一系列富阳老字号品牌，以全新姿态投身市场。
油面筋是富阳龙门镇非遗美食，也是当地旅游产业中的重要文化符号。但在2018年之前，龙门油面筋的制作普遍以农村食品小作坊为主要生产形式，依赖于经验性制作。从2018年开始，学校电子商务专业师生深入乡村，通过拜访民间技艺传承人，深入生产企业考察等方式，对油面筋的历史、工艺等进行深入调研，与企业一起对油面筋的生产标准开展了研究，解决了面筋“大小不一”“配方缺乏标准”“经营低小散”等影响销售的难题，标准化的生产为推广油面筋产品、创建当地油面筋品牌创造了条件，龙门油面筋实现了从“制作五花八门”到遵循统一的“制作标准”，一大批卖相好、味道佳的龙门油面筋真正走向市场。
出产于富阳区拔山村的春茶，因为平均开摘期比西湖龙井早3～5天，被誉为“大杭州第一锅春茶”。尽管品质媲美西湖龙井，但拔山茶却因为缺乏品牌和销售渠道，产品附加值低，长期以来成品茶销量少价格低，售价一般仅为120-160元/斤，茶农收入很低。从2020年开始，学校整合电子商务、艺术设计、旅游管理等专业资源，走进拔山村，与该村青湾茶叶专业合作社共同成立“拔山茶品牌开发工作组”。师生们帮助合作社注册商标、设计品牌标识、申请地理标志和有机认证，让拔山茶一步步有了自己的品牌，新茶单价可以卖到400元-480元/斤；除了打造品牌之外，学生还积极融合茶叶种植、产品开发和深加工等各个环节，联合研发茶粉、茶砖、速溶茶等10余种茶类衍生产品进行销售，延长茶叶产业链，提升经济效益，为茶叶全产业链赋能，农户充盈“钱袋子”。据统计，2023年，拔山村茶农们仅在4月春茶开园一个多月的时间，收入同比增长23.6%，茶农尝到了实实在在的甜头，助力拔山村成为杭州富阳首个以农业为主导产业的全国乡村特色产业亿元村。
“乡橙助农团为“大杭州第一锅春茶”拔山茶
拍摄宣传推广视频
2022年，杭科院项目“传承‘富’字号职业技能，赋能新时代乡村振兴”入选了富阳区改革创新“金点子”项目；2023年，《赋能“富”字号产业发展 服务区域乡村振兴》乡村振兴典型案例被教育部官网全文转载；2024年，多主体共育电商人才职教改革模式入选国家广电总局《共赴山海》共富纪录片（教育领域唯一）。
产品做好了，还得通过电子商务、新零售推广等途径解决产品的上行问题。2023年4月，橙点数字经济产业学院开设出以短视频和直播为主题的“营销实战训练营”，来自淘宝教育的多位教师围绕富阳乡村传统产业带来了短视频拍摄技巧、直播间搭建和直播技巧等课程，学生们用短视频的形式，三四分钟时间就能为大家展现了富阳特色产品，为本地的富阳竹纸、龙门油面筋、新登烧饼、富阳油纸伞等“富”字号老品牌，盘活年轻人市场与口碑。
学生推广助农产品
未来布局“三个深化”
续写跨越山海的中国职教故事
回首“橙点数字经济产业学院”的探索历程，校企双方通过共同制定专业标准、共同组建师资团队、共同开发实践项目等“十共同”联合培养人才，制作开发公益性非遗传承项目课程资源库，成立“乡橙助农团”，开展“山海协作·万人共播”直播挑战赛，大力推广“浙里汇”助农品牌，借力阿里巴巴生态链为属地汇聚共享优质共富资源，助力学生高质量就业。
这样成功的产教融合样本，如何辐射到更多的地域，助力山海共富？
杭州科技职业技术学院校长温正胞说：“共同富裕，教育先行。职业教育是建设教育强国的重要一极，连接的是产业升级，助力的是经济发展。”
共富团队助力非遗产品和农产品推广
2022年，学校将产业帮扶辐射到全省山区26县及海岛县，为浙江多地的区域公共品牌的品牌辨识度提炼、渠道建设、市场推广、农文旅项目开发等提供服务，技术赋能产业转型升级，助力“绿水青山”向“金山银山”的价值跃迁。助力衢州双柚汁、开化小香薯等50余项乡村特色产业转型升级；2024年联动160个国家乡村振兴重点帮扶县实现农产品销售26.1亿元（同比+9.6%）；师生团队带动3.8万农民就业增收，推动农民人均年收入增长2.5万元，助力嵊泗贻贝、景宁山货等海岛山区特色产业高质量发展。发挥“电商+”效应，创新打造“电商+文旅”“电商+非遗”融合新业态，2024年帮助县域累计线上销售相关旅行产品达到3397万元。
2023年8月，学校牵头成立全国数据智能产教融合共同体，整合来自全国的院校、阿里生态企业及科研机构资源，让校企多方实现双向奔赴，需求精准对接。
杭州科技职业技术学院党委书记范朝辉表示，面向未来，学校将以“三个深化”续写职教助力共富的崭新篇章：一是深化产教融合生态，扩容“数字经济产教联盟”，整合AI技术打造“课程-证书-就业”全流程数字跟踪体系，争创国家级示范项目；二是深化乡村振兴服务，升级“乡橙助农2.0”计划，培育乡村新零售示范点，面向山区海岛定制海洋经济课程，打造“海岛职教共富”全国样板；三是深化国际职教协作，开发跨境电商双语课程，联合东南亚、非洲院校共建人才共同体，助力中国品牌出海，讲好跨越山海的中国职教故事。
