“太酷了！我第一次直观了解到我们国家的硬核科技！”浙大机械工程学院教授走进杭二中，点燃学霸探索激情/解密浙大王牌专业系列报道①
机器人和机器狗，是今年以来很多人关注的焦点。前两天，“杭州六小龙”之一，浙大机械学院校友创办的企业云深处科技的明星产品机器狗，走进杭二中与大家互动。这款曾登上央视《新闻联播》的国产黑科技机器狗，噔噔噔迈着铿锵有力的步伐走上台，乖巧地面朝大家做出各种动作，满场学霸们都欢呼起来。
这是由浙江大学联合都市快报举办的“解密浙大王牌专业”活动现场，首场活动放在了杭二中滨江校区。浙大机械工程学院陈远流教授，带来校友企业机器狗这样的硬核科技，也给高一、高二年级六百多位同学详细讲解了当下潮流的机械工程专业。
机械工程专业现在已成为学生的热门选择，到底隐藏着什么样的秘密？这场短短一小时的讲座，不仅展示了浙大机械工程的顶尖实力，更通过沉浸式互动体验，让中学生近距离感受大国重器的科技魅力。
老师凌晨三点还在打磨ppt
陈远流教授是浙大机械工程学院的求是特聘教授，长聘教授、博士生导师，也是国家杰出青年科学基金获得者，主要从事智能超精密制造与测量的研究工作，尤其是聚焦适用于跨尺度、超精密制造过程的高性能在线测量仪器与智能感知技术、原子级极端制造与测量的系统研究。
第一次到杭二中讲课，陈老师也非常高兴。他分享了当天早上的经历：“凌晨三点还在打磨PPT，只为向高中生呈现最前沿的行业动态。”
作为深耕超精密制造与测量领域的专家，陈远流教授以浙大机械工程学院为例，从航空航天光学元件的超精密制造说起，讲到打破国际垄断的国产盾构机如何穿山越岭，半导体制造与原子级制造如何极尽精微，再到大飞机装配与制造的壮举，每个案例都彰显着机械工程的强大力量。
“太酷了！”硬核科技让杭二中的同学们目不转睛。有位男生说：“这是我第一次直观了解到我们国家的硬核科技，内心感到无比自豪。陈教授的讲述让我明白了，机械工程专业不仅是冰冷的机器组合，更是推动社会进步的核心动力。”
机械工程专业，万物皆可造
讲起本专业，陈老师滔滔不绝。他说，很多人说到机械，可能第一印象是螺丝或者齿轮。实际上，机械很复杂、包罗万象，大家日常生活中很多事物，也都与机械有关。
“很多男孩子小的时候，喜欢挖掘机、汽车模型，这就是典型的常见的机械设备。更高级一点，我们每天坐的地铁，开车经过的隧道，先要由盾构机挖掘隧道，盾构机是非常复杂的机械装备，这离不开机械专业的人不懈地努力。我们日常生活所接触的智能手机、智能家居设备从设计到制造都需要机械工程专业支撑。当然，最近超火的人形机器人、机器狗，也属于非常复杂的机械装备。”
陈老师继续举例，机械装备还有很多很多。前段时间他乘坐了我们国家刚投入使用不久的大飞机C919，也与机械工程专业相关。
“所以机械工程专业是万物皆可造。能够造上到万米高空的航天飞机，宇宙中的祝融号火星探测器、玉兔月球车等；也能造下到万米深海的深潜设备，比如浙大自主研发的深海机电装备能下潜到万米深海勘探；当然也能入地，比如我们的盾构机，可以在山体中、在江河下像土行孙一样挖掘出隧道。同样，也可以细致到头发丝的十万分之一的精准程度来加工超精密的器件。”
机械不是傻大笨粗，是精智重柔
很多人都觉得，机械就是傻大笨粗，这其实并不正确。对现在的机械，陈老师总结了四个字，就是“精、智、重、柔”。
陈老师介绍，我们机械制造的精度，不断在提升。石器时代开始，人们只是用石头做工具。现在我们已经有了精密制造（微米制造），超精密制造（纳米制造），当前制造精度已经迈进了原子尺度，可以像“搭乐高”一样对原子进行按需垒砌创造功能产品，称为原子级制造。这体现了机械的“精”。
同时，AI技术的发展，正在不断提升机械的智能化水平。自动驾驶的眼睛，激光雷达、超声波雷达、毫米波雷达等，构成了机器视觉；装了压力传感器的机器手，有了机器触觉，可以轻松拿起鸡蛋；人形机器人、机器狗等。同时，机械是“具身智能+”最佳载体，智慧工厂将引领制造业迈向智能化未来，这是机械的“智”。
机械是各类大国重器的重要支撑，是强国之基、兴国之器，比如盾构机、大飞机、火箭、天宫空间站，蛟龙号、奋斗者号等大国重器，都离不开机械工程专业人的不懈努力，“海陆空天地、为国铸重器”，这是机械专业的“重”。
最后一个是“柔”。随着3D打印技术的普及，柔性电子材料的应用，折叠屏、薄膜太阳能电池、可穿戴式智能设备等越来越普及。今后我们要看自己的行程，都不用拿出手机或者翻笔记本，只要在手掌上看下轻便的可穿戴设备即可。同时，软体机器人将适应各种非结构化环境，与人类的交互也将变得更为生动。
喜欢动手实践的学生，更适合机械工程专业
那什么样的学生，适合读机械专业呢？陈老师说，从对学生本身的要求来说，机械工程专业包罗万象，既恢弘广大也可极尽精微，学生如果具备扎实的数理基础和空间想象力，对装置和系统有兴趣，喜欢动手、实践和解决问题，比较适合学机械专业。“机械工程专业，既有软件又有硬件，有机械，也需要掌握电路，控制和计算机技术，不仅需要设计，而且要制造出来，成为满足国家或市场需求的仪器、装备。有的同学高中喜欢玩航模，喜欢动手做东西，这样的同学读机械工程专业就比较好。机械与其他部分专业最大的区别是，机械专业面向实体，跟具体的对象打交道，所以很看重动手能力。浙大的实验室里，有各式各样的机械设备，大到飞机、盾构机，小到纳米机电系统、原子级制造。大家在学习的时候都要跟这些设备打交道。”
另外，陈老师说，机械工程专业很多时候需要学科交叉、团队合作，对学生的合作与沟通能力也有一定的要求。除此之外，非常重要的一点是独立的思考能力和创新能力，当然也希望有为国铸重器的家国情怀。
大部分毕业生继续读研
浙大机械工程专业，一直是浙大的王牌专业。浙江大学机械工程学院是中国最早开始培养机械门类高级专业人才的少数单位之一，为国家培养了一批又一批机械工程领域里的英才。
机械工程专业的毕业生，大部分都选择了留在本领域中继续深造。
作为学科里面的应用端，一些数学专业、材料专业、力学等专业的同学，也有转到机械工程专业来读研的。
很多同学毕业之后，会去到制造业企业工作。“目前很多毕业的同学，去机器人、高端装备制造等相关的企业比较多，这个是国家现在重点在发展的行业。”
选择自己感兴趣的事作为自己的专业
活动现场，陈老师也与同学们做了互动。有同学问他，应该如何选择大学的专业，陈老师给出了他的答案——
“我想，社会一直在发展，唯一不变的，可能是我们自己的兴趣。在选专业的时候，还是要选择自己感兴趣的。因为如果自己的专业不感兴趣，哪怕这个专业特别潮流，不感兴趣也很难学好，很难在这个专业领域有比同龄人更好地发展。当然兴趣也可以随着知识了解的深入和实践的过程而改变。建议高中生平时可以对自己感兴趣的专业多做了解，多关注一下相关的信息。”
陈老师在杭二中做了讲座之后，还邀请了40位同学，到浙大参观流体动力基础件与机电系统全国重点实验室。同学们重点参观了占地9000平方米的大型设备试验厅，这个试验大厅拥有智能工程装备、海洋环境观测及感知技术、新能源装备、机器人感知与控制等研究方向设备70余台套。很多同学说，非常震撼也很开眼界，对机械工程专业有了更多了解和兴趣。
